Retour d'expérience après 5 ans
J’ai passé 5 ans dans cette école afin d’obtenir mon master (DNSEP) au terme de ma scolarité.
C’est donc compliqué de faire un résumé et une note sur une période aussi longue alors que différentes politiques se sont succédées. Pour autant, voici ce que je peux en dire de façon générale :
- Concernant les ateliers techniques, c’est le gros point fort de l’école, quasiment toutes les techniques (céramiques, bois, métal, multi matériaux, vidéo, impressions (sérigraphie, litho…), photo… etc.) y sont accessibles (sauf la fonderie) et ont disposés de techniciens compétents (la plupart de ceux avec qui j’ai travaillé sont partis depuis, donc il m’est impossible de savoir ce qu’il en est aujourd’hui).
- Cependant, ces derniers sont très peu estimés dans l’école ce qui crée des tensions entre les professeurs titulaires et ces salariés techniciens qui permettent à l’école… d’exister. En effet, bien que certains professeurs soient investis auprès des élèves et partagent leur temps avec passion, une très grande partie sont peu présents et investis. Pour donner un exemple très concret : je compte très peu de bulletins (seul document permettant de connaître le retour des enseignants sur le travail fourni) où il ne manque pas la MOITIÉ des appréciations qui sont tout simplement inexistantes… les crédits ne sont donc pas distribués par ces derniers, ce qui met les élèves dans une position très précaire : ces derniers pouvant être exclus par le simple prétexte que les crédits n’ont pas été distribués (cet argument n’est pas un cas isolé).
- Pour autant, depuis quelques années la professionnalisation au sein de l’école s’est vraiment développée, et si j’ai aujourd’hui la chance de pouvoir continuer a travailler dans ma branche en tant qu’artiste je le dois beaucoup à l’école. Concernant l’équipe administrative (secretariat, direction, adjoints, responsables techniques, comm, élèves.. etc.) elle a toujours été très attentive à mes requêtes et problèmes traversés durant ma scolarité et je me suis toujours senti écouté et en sécurité pour leur parler en règle générale.
- Un point express mais incontournable de cette école : l’école compte une bibliothèque tenue par deux documentalistes en or, merci encore et toujours à elles pour leur soutien infaillible au cours de mes recherches ainsi que pour leur soutien moral !
- Enfin, je terminerai par dire que l’ambiance générale de cette école est particulière, nous avons accès à un très grand bâtiment qui compte peu d’élèves et professeurs présents tout au cour de la journée. Ce qui peut donner une forte impression d’école fantôme, ce rythme change lors des bilans et des JPOs… donc je dirai qu’il faut compter d’abord sur soi pour se motiver à travailler, la motivation ne viendra jamais de l’extérieur. La politique est axée sur l’indépendance des élèves, rien n’est plus vrai.
Yann Leclère