À proscrire.
À proscrire.
Justification par des axes d’amélioration appliqués aux 9 principes généraux de prévention :
1. Éviter les risques : fermer l'établissement, définitivement.
2. Évaluer les risques : identifier le besoin des élèves au niveau de l'utilisation des salles informatiques pour ne plus abuser de leur indisponibilité ; identifier les risques psychosociaux dus à l'ambiance toxique et malsaine entre élèves, sentiment méprisé par les enseignants ; identifier le besoin au niveau du suivi pédagogique et de la prise en compte des remontées des étudiants, notamment concernant la surcharge de travail ou la sous-charge de certains.
3. Combattre les risques à la source : revoir la conception des lieux de travail pour bénéficier davantage d'équipements, de matériels informatiques, d’espaces de détente, de restauration ; mettre en place des procédures de signalement d'un problème au niveau de l'enseignement afin de prévenir la charge mentale.
4. Adapter le travail à l'homme : mettre à jour les méthodes de travail afin de répartir les tâches et le temps de travail de chacun dans les travaux, perpétuellement, collectifs.
5. Tenir compte de l'évolution de la technique : effectuer une veille des progrès organisationnels et techniques externes à l’IUT, afin d’en initier au sein de l’organisation.
6. Remplacer ce qui est dangereux par ce qui l’est moins : substituer les enseignants non-pédagogues et nocifs à l’acquisition de connaissances.
7. Planifier la prévention : prévenir des risques liés au harcèlement moral et sexuel.
8. Donner la priorité aux mesures de protection collective : mettre en place des garde-corps à toutes les entrées de l’établissement pour protéger les étudiants.
9. Donner les instructions appropriées aux salariés : former et informer les étudiants sur les risques auxquels ils sont exposés (exemple : ne pas dire aux étudiants, au bout de la 3ᵉ année, la présence de radon dans l’établissement).
