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Avis étudiants ESRA

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J'ai appris beaucoup au sein de l'ESRA, néanmoins les ...

J'ai appris beaucoup au sein de l'ESRA, néanmoins les cours proposés en 3D ne sont pas à jour avec l'industrie actuelle et le niveau requis à la sortie d'école.
Beaucoup de notions importantes n'ont pas été abordées.
Malheureusement, nous n'avons également jamais pu profiter du réseaux de l'ESRA que ce soit pour trouver un stage ou du travail.
L'ESRA offre l'opportunité d'assister au festival d'Annecy, ce qui est un très bon moyen de faire des rencontres professionnelles.
Mais attention, il va falloir se construire un réseau solide, se former au maximum sur son temps libre, et persévérer pour espérer obtenir du travail à la sortie de l'école. A l'extérieur la concurrence est rude.

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Cursus intéressant mais ne préparant pas à la réalisation ...

Cursus intéressant mais ne préparant pas à la réalisation audiovisuelle. Beaucoup de théorie pas assez de pratiques et de projets de groupe par an. Pas de petits projets qui permettent à chacun de chercher et/ ou de trouver sa place au sein d’une équipe. Manque d’explications sur le statut intermittent. Malgré tout

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J'avais des bons copains

J'avais des bons copains

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Bonne expérience. Grâce à tous les projets de fin d'études ...

Bonne expérience. Grâce à tous les projets de fin d'études que j'ai pu faire (imago, Dharamsala, sonate d'Albert....).

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Très cher pour ce que c'est. L'enseignement en première ...

Très cher pour ce que c'est. L'enseignement en première année est très bien, la seconde année est inutile (à l'exception d'un cours), la troisième année, en section production, un cours était excellent, tous les autres étaient entre inutiles et passables. La majorité des intervenants et des professeurs sont très compétents, en fonction des TP et des matières. Pas toujours de chauffage, on suit les cours l'hiver en manteau et bonnet car le chauffage coûte cher (et l'école ne gagne pas assez, seulement 10 millions de CA par an), il y a des trous/fuites dans le plafond non réparés pendant des mois voire des années, un trou dans une fenêtre a mis un an à être réparé avec un carton, etc.

Concernant les projets, ils sont intéressants, on a une bonne préparation et un bon suivi. Chaque groupe doit suivre un cahier des charges imposé par l'école pour une certaine équité entre les groupes, tel qu'un budget maximum à ne dépasser sous aucun prétexte. Pourtant, l'école félicite ceux qui n'ont pas suivi leurs règles et sont mêmes récompensés. J'ai été grandement pénalisé à cause de leur système, ai proposé des solutions, le directeur n'en avait rien à faire, c'est chacun pour soi, et si on n'est pas avec des gens aisés, tant pis pour nous, il fallait être avec les autres.

Enfin, le suivi des étudiants. Désastreux. Ils n'aident pas à trouver un emploi, refusent de signer des conventions de stage qui se terminent hors délai (ce que je peux comprendre. Mais alors, pourquoi propose-t-ils à d'autres personnes qui ont "leurs accès" avec les dirigeants des stages hors délai, si ce n'est pas possible ? Encore une fois, aucune équité) .


Bref, si vous faîtes partie des bons groupes, avez des bons contacts avec le directeur, tout se passera bien, vous ne serez pas regardant sur la qualité de l'enseignement car vous serez pratiquement certains d'avoir un travail à la sortie, ce qui est le plus important. Si vous faîtes partie des délaissés qui font de leur mieux pour aider l'école et proposer des solutions aux étudiants, on vous crachera dessus, et on vous dira : "la vie est injuste". Ca en dit long. Heureusement, j'en ai plus appris sur un stage de deux mois qu'en 3 ans d'étude. Dommage que mes études à 25 000€ ne me permettent pas d'avoir un travail et qu'ils s'en fichent totalement.

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Expérience mitigée

J'ai été déçue par la spécialisation réalisation, j'ai eu l'impression de perdre mon temps et de ne pas apprendre de nouvelles choses pouvant me permettre de me professionnaliser.
Je trouve que l'école est trop théorique, ne pousse pas assez les élèves à être ambitieux, autonomes et sérieux (il y a de ce fait beaucoup de soucis sur les tournages), et ne les aide pas suffisamment dans leur création de réseaux et de recherche de stages.

J'ai tout de même appris des choses - surtout les deux premières années, l'ESRA m'a apporté un oeil nouveau concernant le cinéma et m'a permis de mieux réfléchir à mes projets personnels.

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L'ESRA m'envoie un mail pour savoir ce que je pense ...

L'ESRA m'envoie un mail pour savoir ce que je pense de l'école suite à l'obtention de mon diplôme...
Mais je n'ai pas eu mon diplôme ! En effet, dans cette école, 24 000 € et surtout 13 de moyenne générale a l'examen finale ne suffisent pas pour avoir son diplôme
Rajoutez à cela des profs incompétents, et des cours copiés collés d'une année sur l'autre pendant 3 ans
(Quand en 3eme année SPÉ réalisation un prof commence un cours sur les distances focales en nous disant que de toute façon vu qu'on est tous c*ns on n'y connaît rien, j'aurais dû me douter de quelque chose.. ou alors peut etre quand en 2ème année un prof a passer un cours d'1h30 à nous expliquer pourquoi un certain réalisateur était un co***rd)
Bref je pourrais écrire 100 pages sur tout ce qui ne va pas dans cette école :
Allez vous formez ailleurs, il existe bon nombres de moyens plus efficaces de travailler dans ce milieu que de passer par un école qui voit ses élèves comme une marchandise

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Je m'attendais à bien plus.

Je reconnais en être sorti plus nourri mais je reste sur ma faim. Beaucoup de perturbations au niveau pédagogique, l'entretien des bâtiments passables voire insalubre (fuites d'eau dangereuses), la qualité des cours n'ont pas toujours été au rendez-vous. J'ai beaucoup plus appris en 5 mois de stage qu'en 3 ans à l'école.
Aujourd'hui diplômé, j'ai eu le retour d'un seul recruteur parmi la centaine d'email envoyé pour me dire que trouver un travail en sortant de l'ESRA était peine perdue. Que c'est une référence il y a 25 ans... Quand on paye une école aussi chère, je m'attends a mieux au niveau des cours, du service, et des débouchées.
Toutefois, je souhaite faire remarquer les nombreux invités reçus lors de conférences quasiment toujours de qualité et du matériel de tournage conséquent (excepté en première année mais on s'entend là dessus).

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Très bons enseignements

Malgré les quelques soucis techniques et administratifs rencontrés, l'enseignement est toujours de qualité. Je conseille aux élèves de prendre toutes les options qui leur sont proposées.

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L’ensemble de la formation peut être faite en 2 ans ...

L’ensemble de la formation peut être faite en 2 ans maximum.La deuxième année a été clairement un moyen de remplir les caisses,car la première année nous donne les bases et la 3ème tous le contenue sur les logiciels que nous utilisons dans notre quotidien de techniciens son.Le passage sur les consoles analogiques est beaucoup trop long les heures de cours et de TP sont de plus en plus mal répartie,entre la 1er et la 3ème année ou on a clairement 25 heures de cours part semaine.Si ont ajoute à ça les micmac administratif et le suivie des recherches de stages dans un univers artistique très restreint, mais nous devons valider une période de 3 mois pour avoir notre diplôme.Pour ma part j’ai du batailler avec de nombreuse plateforme pour trouver la majeur partie de mes stages.L’année 2019/2020 qui a été très touché part de nombreuse revendication sociale ,grève RATP gilet jaune et le Covid venant couronné le tous l’administration n’a toujours pas eu la présence d’esprit d’envoyé mon diplôme malgré mais nombreuse appelle.

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La qualité de l'enseignement est clairement bénéfique ...

La qualité de l'enseignement est clairement bénéfique à notre épanouissement professionnel.
Malheureusement la vie étudiante est quasi inexistante et pourrait être améliorée. Cela permettrait de développer notre réseau aussi bien au sein de notre section mais aussi entre individus de sections différentes.
Proposition : favoriser le développement et la création d'associations étudiantes pour se faire un réseau mais aussi pour se professionnaliser.

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Énorme écart entre la pédagogie excellente de l'école ...

Énorme écart entre la pédagogie excellente de l'école et l'administration. Le corps de professeurs est composé de personnes très compétentes et impliquées qui font de l'apprentissage a l'ESRA une très bonne expérience

A l'inverse la gestion administrative de l'école est catastrophique. La direction n'est intéressée que par l'argent et délaisse des pans entiers de l'école pour se concentrer sur des éléments superficiels afin d'attirer de nouveaux élèves.

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